Dream - Anak-anak selama masa pandemi kehilangan banyak waktu belajar dan bermain. Terutama dalam hal pengembangan aspek sosialnya. Penerapan kebijakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) via daring tidak hanya mengurangi efektifitas sistem belajar mengajar yang biasa diterapkan oleh para guru di sekolah, tapi juga menghadirkan persoalan lain yang harus dihadapi oleh para orang tua di rumah.

Anak yang biasanya memiliki banyak aktivitas di sekolah, kali ini hampir seluruh waktunya dihabiskan bersama orang tua. Ada sisi positifnya, karena proses PJJ telah memberikan banyak waktu antara anak dan orangtua untuk saling interaksi. Sementara di sisi lain, dalam mendampingi anak belajar secara daring, sebagian orang tua mengalami kesulitan dalam mengarahkan anak untuk belajar.

Orang tua yang tidak terbiasa menerapkan pola pendidikan reguler kepada anaknya akan menghadapi tantangan berat, sehingga dapat berujung pada stres. Sementara dalam proses PJJ seorang anak juga dapat mengalami stres akademik akibat berbagai tuntutan tugas sekolah.

Stres Pengasuhan

Jika situasi penuh tekanan baik dari orang tua maupun dari anak terus terjadi, maka akan rentan terjadinya stres pengasuhan, yang akhirnya dapat menyebabkan kemerosotan kualitas dan efektivitas perilaku pengasuhan orang tua terhadap anak. Tentunya hal ini juga akan berpengaruh terhadap perkembangan emosi dan perilaku pada anak.

"Peran orangtua sebagai sahabat atau mitra anak perlu diwujudkan dalam suatu hubungan dan komunikasi yang mendorong proses kreatif, sehingga dapat memaksimalkan potensi anak dan orangtua secara pribadi. Orangtua harus memahami kendala yang dihadapi oleh seorang anak dalam proses PJJ, seperti misalnya sulit fokus, tidak mengerti materi, banyak tugas tidak tuntas, kangen sekolah, dan lain-lain," kata Eval Wari, CEO Leadership Resources Indonesia dalam keterangan resminya.

Hadir Sepenuhnya

Ia mendorong orangtua harus hadir sepenuhnya saat berkomunikasi dengan anak. Bukan hanya sekedar menanyakan tugas-tugas sekolah, tapi berupaya untuk menangkap dan memahami kata-kata, emosi dan makna tersirat dalam berinteraksi dengan anak.

Selain itu, ketersediaan gawai dan kemudahan akses internet selama di rumah bisa mengarah pada penggunaan teknologi yang tidak sehat juga menjadi masalah besar bagi anak-anak dan orangtua. Ditambah dengan ketersediaan waktu luang akibat PJJ dan WFH, kombinasi tersebut dapat menimbulkan efek negatif dalam pola pengasuhan anak apabila tidak dikontrol dengan baik.

Dadang Darmadi, Pemilik Rumah Baca Faqih yang bergerak di bidang pendidikan dan pengasuhan anak ini memberikan beberapa tips membangun pola peran orang tua untuk menjadikan anak disiplin dan bahagia. Antara lain orangtua perlu akrab dengan anak dan konsisten dengan ucapannya, negosiasikan batasan dengan anak, berikan konsekuensi yang tegas apabila melanggar, berikan pujian atas perbuatan baik anak serta install nilai-nilai kebaikan dengan cara selalu mendekatkan, membiasakan dan menghadirkan kebaikan dalam proses pendampingan anak oleh orang tua.

"Apabila dikelola dengan baik, ketersediaan waktu luang selama PJJ dan WFH sebenarnya bisa dimanfaatkan secara optimal untuk meningkatkan potensi dan bakat anak. Orangtua memiliki banyak kesempatan untuk mengeksplorasi kemampuan dan keterampilan anak," ujar Dadang.

Wakhida Nurhayati, Founder Aya Sophia Islamic School & Penulis Buku Pendidikan, menjelaskan bahwa untuk mengembangkan bakat dan keterampilan anak diperlukan pemahaman mengenai 'mesin' kecerdasan anak. Banyak metode bisa digunakan, salah satunya menggunakan tools dan konsep STIFIn yaitu Sensing, Thinking, Intuiting, Feeling dan Insting.